Tuần 26 Thứ hai ngày 1 tháng 3 năm 2010
Tập đọc : THẮNG BIỂN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc diễn cảm đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả.
- Hiểu ND : Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, giữ gìn cuộc sống bình yên.
- Trả lời được các câu hỏi 2.3,4 SGK.
- HS khá, giỏi trả lời được câu hỏi 1 SGK.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh học bài tập đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên
Học sinh

1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính và trả lời câu hỏi:
+ Những hình ảnh nào trong bài thơ nói lên tinh thần dũng cảm và lòng hăng hái của các chiến sĩ lái xe?
+ Hình ảnh những chiếc xe không kính vẫn băng băng ra trận giữa bom đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ gì?
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện đọc :
- Đọc từng đoạn.
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm nếu HS mắc lỗi. Chú ý đọc đúng các từ: trồi lên, cứng như sắt, giận dữ điên cuồng.
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài.
- Gọi HS đọc lại bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài – giọng chậm rãi. Những câu sau nhanh dần, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
Đoạn 1,2: Từ đầu ...chống giữ.
- ý 1: Cơn bão biển hung dữ đe dọa và tấn công con đê.
+ Tìm những từ ngữ, hình ảnh trong bài nói lên sự đe doạ của cơn bão biển?


+ Các từ ngữ và hình ảnh đó gợi cho em biết điều gì?
+ Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào ở đoạn 2?



+ Để miêu tả sự hung dữ của biển cả tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
Tác dụng của biện pháp đó trong miêu tả?
Đoạn 1, 2 cho em biết điều gì?
Đoạn 3: Còn lại.
- ý 2: Con người quyết chiến, quyết thắng cơn bão.
+ Những từ ngữ, hình ảnh nào trong đoạn 3 thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển?



+ Tranh minh họa thể hiện nội dung đoạn nào trong bài?
Đoạn 3 cho em biết điều gì?
Bài văn ca ngợi ai, ca ngợi điều gì?


Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
- Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn HS đọc giọng phù hợp với diễn biến của câu chuyện.
- GV đọc diễn cảm đoạn 3.
- Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 3, GV theo dõi, uốn nắn.
- Thi đọc diễn cảm.

- 3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV, cả lớp theo dõi, nhận xét.






- Theo dõi.


- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
+ Đoạn 1 : Từ đầu đến nhỏ bé.
+ Đoạn 2 : Tiếp cho đến chống giữ.
+ Đoạn 3 : Phần còn lại.
- Sửa lỗi phát âm, đọc đúng theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Một, hai HS đọc cả bài.
- Theo dõi GV đọc bài.




+ Các từ, hình ảnh: gió bắt dầu mạnh – nước biển càng dữ – biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh như con mập đớp con cá chim nhỏ bé.
+ Cơn bão biển rất mạnh ,hung dữ ,có thể cuốn phăng con đê mỏng manh bất cứ lúc nào.
+ Cuộc tấn công của cơn bão biển được miêu tả rất rõ nét, sinh động. Cơn bão có quá sức phá huỷ tưởng như